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Kreativitätserziehung
Kreativitätserziehung bedeutet für uns, dass sie uns nicht auf das bekannte Basteln, Werken, Malen, Zeichnen festlegt, sondern eine fachübergreifende Erziehung ermöglicht. Kreativitätserziehung gibt uns die Möglichkeit, den Kindern durch selbstschöpferisches Tun zu ihrer ästhetischen, seelischen, geistigen und körperlichen Formung zu verhelfen. Wir Erzieher tragen die Verantwortung für das Zustandekommen des kreativen Entwicklungsprozesses. „ Mit tausend Fühlern und tausend Füßen erkunden sie die Welt und mit ungeheurer Tatkraft. Ihre Anschauung ist nicht festgelegt“
(Zitat Brigitte Sommer“)
Kinder experimentieren, probieren aus, verwandeln, haben Phantasie
- Wir bieten den Kindern viele Rückzugsmöglichkeiten Kinder brauchen Freiheit, Orte alleine für sich, wo sie sich zurückziehen können. Dauernde Kontrolle verhindert Entwicklung und Kreativität
- Kinder brauchen Zeit- in Ruhe ihre Fähigkeiten auszuprobieren wir sorgen dafür, dass sie diese Zeit bekommen, beobachten und erkennen, was sie brauchen
- Kinder brauchen Spaß - bei uns gibt es immer viel zu lachen
- Kinder brauchen Raum - Kommunikation, Wohlbefinden, Selbständigkeit können in einem Raum wachsen oder verkümmern - deshalb richten die Kinder gemeinsam mit den Erzieherinnen ihre Räume ein, gestalten und verändern sie, sodass eine kreative Atmosphäre vorherrscht.
- Unsere Kinder brauchen interessante Angebote, aus denen sie wählen können - wir Erzieherinnen bereiten Erfahrungsfelder vor, welche die Kinder neugierig machen und bei denen sie ihre eigenen Ideen entwickeln können. In jedem Gruppenbereich gibt es Lernwerkstätten.
- Kinder brauchen Projekte - In unserer Kindertagesstätte wird altersgerecht an Projekten gearbeitet. Ausgangspunkt für die Planung sind die Interessen der Kinder.










